工作任务 | 工作内容 | 时间节点 |
一、专业内涵建设 | （一）一流专业建设 |
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1.做好2019年度入选国家级、省级一流专业建设点年度检查，加强建设（12个） | 全年 | |
2.做好2020年度入选国家级、省级一流专业建设点的建设方案（7个） | 全年 | |
3.做好2021年一流专业申报，力争获批1-2个国家级、3-5个省级一流专业建设点 | 全年 | |
（二）专业评估与认证 | 全年 | |
4.推进测绘工程、食品质量与安全、物联网工程3个专业的工程教育认证工作 | 全年 | |
5.推进师范专业二级认证工作 | 全年 | |
6.开展专业校内预警与退出审核工作 | 1-3月 | |
7.开展省级专业评估工作 | 全年 | |
8.开展教学基本状态数据采集工作，形成教学质量年度报告 | 全年 | |
（三）新工科、新文科建设 |
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9.立项建设20项左右新工科、新文科、新农科研究与改革实践项目 | 1-6月 | |
10.对2020年度立项建设的新工科、新文科、新农科项目进行年度检查 | 1-6月 | |
11.谋划申报教育部新工科、新文科、新农科研究与改革实践项目 | 全年 | |
12.出台新文科建设实施方案 | 1-6月 | |
二、课程建设质量 | （一）课程思政建设 |
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1.做好课程思政建设示范校相关工作 | 全年 | |
2.做好已立项省、校级课程思政项目的建设工作，申报省、部课程思政建设项目 | 全年 | |
3.提炼一批可推广的课程思政教育教学改革典型经验和特色做法 | 全年 | |
4.建立课程思政教育教学质量考核评价体系 | 全年 | |
（二）五类金课 |
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5.出台一流课程建设实施方案 | 全年 | |
6.一流课程培育，申报省级、国家级金课，力争在国家级“金课”上有新突破 | 全年 | |
7.加强国家、省级金课的宣传推广力度，在学校、教务处公众号上进行推广宣传。 | 全年 | |
（三）信息技术与教育教学深度融合 |
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8.推进传统教室改造，建设智慧教室 | 全年 | |
9.推进网络教学平台与教务管理系统的对接 | 全年 | |
三、教师能力提升 | （一）教学能力提升工作 |
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1.办好各类教学比赛、论坛、沙龙、示范观摩等活动，提升教师教学能力 | 全年 | |
2.与人事部门配合，修订完善“五年一周期”的教育教学轮训制度 | 全年 | |
3.开展OBE理念专题培训，推进OBE理念在课程中的落实 | 全年 | |
4.组织开展新进教师微格训练营活动 | 全年 | |
（二）双基达标及示范创建工作 |
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5.推进“双基”达标建设和示范创建活动，完成2021年度“双基”检查验收工作 | 全年 | |
6.做好省级教学成果奖申报立项、国家级教学成果奖培育工作 | 全年 | |
四、实践教学建设 | （一）校企合作育人平台建设 |
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1.升级“三三”实践育人模式，推进专业与行业企业开展实质性合作 | 全年 | |
2.加强专业集群建设，推进学院之间、学科专业之间的融合，探索产业学院建设模式和路径 | 全年 | |
（二）校外实习基地建设与管理 |
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3.以产学研合作项目为纽带，推进校地校企共建研发团队，开展项目实践活动 | 全年 | |
4.做好校级示范实习实训基地评选工作 | 全年 | |
5.加强2021届毕业设计（论文）过程化管理，做好优秀毕业设计（论文）评选 | 1-9月 | |
（三）实验教学条件与环境改善 |
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6.调研各二级学院的实践教学条件和环境，根据实际需要合理分配2021年教学仪器预算，进行相关实践教学环境建设，保障基本教学条件 | 全年 | |
7.鼓励二级学院以项目的形式申报信息化建设与管理中心经费，积极推动开放实验室管理项目后期建设，努力实现全覆盖 | 全年 | |
8.组织开展第九批综合性、设计性实验项目认定 | 6-9月 | |
五、双创教育提升 | （一）学科竞赛 |
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1.优化学科竞赛、创新创业类比赛的管理运作模式，加强学科竞赛实践平台建设 | 全年 | |
2.做好第七届互联网+大赛的校赛遴选、省赛培育 | 4-10月 | |
（二）大创项目 |
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3.2021年大学生创新创业训练计划项目遴选、2019年和2020年立项项目检查和结项 | 全年 | |
4.组织2021年立项项目负责人的培训工作 | 1-6月 | |
5.做好2019年结项项目的成果整理与宣传工作 | 4-10月 | |
6.做好创业孵化项目的遴选、中期检查和结项工作， | 全年 | |
7.草拟《大学生创业孵化基地安全管理制度》 | 1-3月 | |
（三）双创文化建设 |
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8.举办1-2场覆盖面不低于8所高校的双创专题师资培训 | 6-11月 | |
9.推进创业大讲堂、创客训练营、一院一品、双创知识竞赛、创客集市、（高薪）企业进校园等系列活动 | 全年 | |
六、质量保障体系 | （一）主要教学环节质量标准 |
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1.落实OBE理念，组织开展主要教学环节等质量标准的修订工作。 | 3-6月 | |
（二）校院两级督导体系建设 |
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2.推进教学质量监控系统建设，完善校院两级督导指标体系 | 1-9月 | |
3.加强校院两级教学督导队伍建设，常态化开展教育新理念、新模式等方面的培训 | 全年 | |
（三）质量监控与评估活动 |
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4.加强关键教学环节的过程管理和质量监控，完善持续改进的长效机制 | 全年 | |
七、招生工作 | （一）招生计划编报 |
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1.做好对口招生计划的编报工作 | 1-3月 | |
2.做好专升本招生计划的编报工作 | 1-3月 | |
3.做好普通高考招生计划的编报工作 | 1-5月 | |
（二）招生咨询录取 |
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4.做好招生宣传文章编写、材料印制工作 | 3-5月 | |
5.做好招生宣传、咨询服务工作 | 5-9月 | |
6.做好普通高考录取相关工作 | 6-9月 | |
（三）自主招生工作 |
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7.做好对口招生报名、考试、录取工作 | 2-5月 | |
8.做好专升本招生报名、考试、录取工作 | 2-5月 |
